成绩的签名

签名大全 2022-06-11

你一定是个聪明的孩子,成绩一定会赶上去的—鼓励让成绩差的孩子树立信心

再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。《成绩考差的鼓励的话语》。

科学成就是由一点一滴积累起来的,惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。

聪明出于勤奋,天才在于积累。

别轻忽守时这件事-守时是对别人的一种尊重。

做事切勿( 率性而为)- 率性而为只会害了你自己

如果说满足女性的骄傲能使男性无限喜悦的话,那么伤害男性的骄傲则能使女人欣喜若狂。

以(播种)的心情来经营人际关系-越早播种越好

一种科学要对人类的知识有所贡献,也不必勉强人家信服。相信不相信,要看成绩,它可以耐心等待用自己的研究成果来引起大家的注意。 ——奥地利精神病医生及精神分析学派的创始人 弗洛伊德

用(投其所好)来看人-他会不知不觉地把假面具掀掉

除了少见的天才,大多数人的聪明才智其实差不了太多。人的成就之所以不同,多半是心态的缘故。

我在科学方面所作出的任何成绩,都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。

凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手,也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。

只有经过长时间完成其发展的艰苦工作,并长期埋头沉浸于其中的任务,方可望有所成就。

人际关系是:有(舍)才有(得)-主动出击,先去满足对方的自我

销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自我。在你成功地把自我推销给别人之前,你务必百分之百的把自我推销给自我。

说穿了,其实提高成绩并不难,就看你是不是肯下功夫积累

人的思想是了不起的,只要专注于某一项事业,就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。

富士康成长经验——富士康是在“压力”中被迫创新,在“成长中”勉强传承,在“运气”中连番跃升;在变动中勇于创新,在开创中积极传承,并在成就中持续跃升(跃升(郭台铭认为,在竞争的环境下,没有人能保证成功。)

不管我们的成绩有多麽大,我们仍然因该清醒地估计敌人地力量,提高警惕,决不容许在自己的队伍中有骄傲自大、安然自得和疏忽大意的情绪。

只要今天比昨天强就好

以(勤)补能力之不足-勤将使你自然发亮,为人注意

从观察中不仅仅能够汲取知识,而且知识在观察中能够活跃起来,知识借助观察而“进入周转”,像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是领悟之母,那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生,绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

只有情感,而且只有大的情感,才能使灵魂达到伟大的成就。

成就是结果,而不是目的。

善用(见面三分情)的中国人心理-你尊重对方,对方也会尊重你

书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无著力处。

滴水穿石,不是力量大,而是功夫深;成绩优良,不是天资高,而是辛勤学。

当我还是个不谙世事、学习成绩相当糟糕的孩子时,父亲给我的是爱和鼓励;当我成了一名推销员时,他给我以不遗余力的帮助;但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时,他却迫使我在每一个重大问题上和他争论,使我了解他思考和处理问题的方法。

我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。

问渠哪得清如许,为有源头活水来。

与超过自己的人去较量的人,结果是骄傲自大得更为恶劣。

伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就自此创造出来。

“你将来会成大器的,好好努力吧。” ——用语言暗示培养孩子的自信心

知识可以产生力量,但成就能放出光彩;有人去体会知识的力量,但更多的人只去观赏成就的光彩。

劳动者的光荣,在工作中创造出优异成绩的精通技术的劳动者的光荣,应该是他的最珍贵的财产,就像战士把“军功勋章”看得比生命还宝贵一样。

由于过去的业绩而享有声望的显贵,大抵不愿见到发展的洪流迅猛奔腾超越其成就

别怕,你肯定能行—鼓励是孩子的最大的精神支柱!

一个人的意义不在于他的成就,而在于他所企求成就的东西。

取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。

科学事物,必须不断研究,认真实验,得寸进尺地深入、扩展,通过韧性的战斗,才能可能获取光辉的成就。

未来的世界是:方向比努力重要;能力比知识重要;健康比成绩重要;生活比文凭重要;EQ比IQ重要。

一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。

妥善处理和(小人)的关系-不依附小人,也不得罪小人

谁肯认真地工作,谁就能做出许多成绩,就能超群出众。

只求“少丢分”,不说“得高分”!《成绩考差的鼓励的话语》。

在经济政策上,我认为要允许一部分地区、一部分企业、一部分工从农民,由于辛勤劳动努力成绩大而收入先多些,生活先好起来。

在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她几乎是世界上一切成就的催生婆。

以积极的作为推动(否极泰来)-保持存在,发挥耐心,累积能力

最有成就的科学家都具有狂热者的热情。

痛苦的工作总比不上快乐地工作更有成效,更能获得更能获得更大的成就。

科学家一旦做出成绩,就应该忘记自己所做的事情,而经常去考虑他应该做的事情。

虚心使人进步,骄傲使人落后。

也以(播种)的心情来经营事业-不播种,就不会有收获

傲慢的性格只会偶尔伤害你,而傲慢的表情却会使你不断受到伤害。

“有个女儿真好!” ——父亲要多多肯定和赏识儿女

骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。

你一定是个人生的强者—鼓励孩子勇敢地面对困难。

傲骨不可无,傲心不可有,无傲骨则近于鄙夫,有傲心不得为君子。

人类成就中最伟大的东西大部分都

对于一个艺术家说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。 ——美国喜剧电影大师 卓别林

美容总有消逝时,成就永留人世间

告诉自己,“我能做到”—正确诱导帮助孩子树立信心。

成绩越大,越要谦虚谨慎。

道足以忘物之得春,志足以一气之盛衰。

为自己拼几枚(勋章)-建立地位。声望,让别人尊敬你。礼遇你

目标管理的最大好处是,它使管理者能够控制他们自己的成绩。这种自我控制可以成为更强烈的动力,推动他尽最大的力量把工作做好。

只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

尚未实现的崇高目标,要比已经达到的渺小目标尤为珍贵。

只求成绩好,能战胜竞争考试合格是不能成为出色的人的,也不会度过幸福的人生。确实,再聪明的孩子,如果心里乌云笼罩,是个连父母的话都不听的不诚实的孩子,那就再糟糕不过了。培养好孩子不仅是成绩好,还要陶治“人格”。——日本著名商人 和田加津

学人一骄便不能为学,所以第一要去骄字。

如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。

尊重别人的(领土范围)-别因为疏忽而引起不必要的麻烦

运用(累积法)壮大资产-不求快。不求多。不中断

适度的(自抬身价)-在就业市场里,人也是一种商品

我相信你能找回学习的信心—帮助孩子重新树立学习上的自信心。

交会(修理)你的朋友-这种朋友正是你人生的导师

不停留在已得的成绩上,而是英勇地劳动者,努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。

无中不能生有,无缝的石头流不出水来,谁不能燃烧,就只有冒烟。

别忽略(面子问题)-不给面子的行为最易引起是非

咱们不能一有成绩,就象皮球一样,别人拍不得,轻轻一拍,就跳得老高,成绩越大,越要谦虚谨慎。

有了一些小成绩就不求上进,这完全不符合我的性格,攀登上一个阶梯,这固然很好,只要还有力气,那就意味着必须再继续前进一步。

充满自信,把智慧凝聚;发挥才智,考出好成绩;良好心态,是取胜关键;短信祝福,愿金榜题名;祝高考学子一切顺利,梦想成真。《成绩考差的鼓励的话语》。

一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自我。

才能的被人认识不仅要靠才能的质量,而且也要凭才能所成就的数量。

你将会成为了不起的人—激励会在孩子身上产生神奇的效应。

虚荣是追求个人荣耀的一种欲望,它并不是根据人的品质业绩和成就,而只是根据个人的存在就想博得别人的欣赏尊敬和仰慕的一种愿望,所以虚荣充其量不过等于一个轻浮的漂亮女人。

在模糊不清的能力和明确无疑的实绩之间,存在着多么大的差别!

所以要牢记着,职位如不靠你的努力得来,或不是由你成绩换来的,那么一定不能保持你的名誉,是没有什么真正价值的。

社会要看到辉煌的成绩,才能承认你的天才。

你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。

用(打听)来看人-把获得的资讯汇集起来,就可以了解这个人

我从来不知道什么是苦闷,失败了再来,前途是自己努力创造出来的。

不要有(怀才不遇)的想法-怀才不遇多半是自己造成的

用(时间)来看人-时间是让对方不自觉的检验师

时间是由分秒积成的,善于利用零碎时间的人,才会做出更大的成就来。

没有雄心壮志的人,他们的生活缺乏伟大的功力,自然不能盼望他们会有杰出的成就。

一时的成就以多年的失败为代价而取得。

意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。